2025年4月

4/1

放課後等デイサービスへ朝から出発。

今日から新一年生が入ってくる。

先輩になるからと張り切って行った。

1日を終え帰ってくると先生から新一年生とトラブルがあったと報告があった。

どうやらわんぱくな新一年生がちょっかいをかけすぎて我慢の限界からキレたという。

手を上げたわけではなく、怒りを壁にぶつけていて収まりがつかず先生に抑えてもらった様子。

その後もなかなか気分が落ち着かずダンスのレッスンは見学しておわったとのこと。

帰りはその子と一緒に送迎車で帰宅。

家に帰ってから話はきいたが、こちらは悪くなさそうだったので手を上げなかったのはえらいし、

よく仲直りして帰ってきたね。と話した。

4/2

朝全然起きられない。。。

連日の朝から夕方までの放デイの疲れがでたか・・・

今日はお休みすることにして一日家でゆっくりすごす。

4/3

今日は運動メインの放デイに行く日。

こっちの放デイには進んで準備してあっという間に行ってしまった。

4/4

朝からご機嫌ななめ。

放デイのスタッフの方が迎えに来てくれたが、玄関からなかなかできないグズグズモード。

どうやら行きたくないらしい。

昨日ケンカした子がすでに送迎車に乗っている。

1年生が入ってきて勢いよくやっていたドッチボールのボールが風船になったりと不満もあった。

行きたくないなら行きたくないと言って欲しいのだが、断るよ？というとグズグズがはじまり、

じゃあいこうよといってもグズグズがはじまるというモード。

こうなったとき、彼は自分の気持ちを話さないので対応にものすごく時間がかかるのだ。

結局もう一人お迎えの子を待たせてるのでそちらに先に行ってもらいまた寄ってくれることになった･･･のだが、

本人は家に入るわけでもなく外にいるので庭にでもいるのかと思ったら、

逃亡していた。

見つけて大きい声で叫んでも歩くことを辞めない。

近くにいたおじいちゃんに声をかけられやっと止まった。

一旦家に帰ろうと伝え、戻す。

こんな状態では行っても迷惑をかけるので、今日はお休みすることにした。

兄の保育園からのお友達と一緒に遊ぼうと急遽誘い、保育園に遊びに行くことにしたので一緒に連れて行く。

ひとまず気持ちは落ち着いたがこの先どうなるだろうか・・・

4/7

今日からいよいよ学校が始まる。

始業式だ。

準備もなんとか終わり時間通り出発。

私もまだ同伴することになっている。

学校につくと昇降口にクラス発表の掲示がされていた。

みんなが集まっていたのでなかなか見に行くことが出来ずグラウンドでまたグズグズがはじまりかけていた。

教室に行くとまさかの去年大の苦手だった強面の先生が座っていた。

終わった・・・といって廊下でがっかりしている。

自分の担任がこの先生だと思ったらしい。

実は始業式で担任の発表があってから教室にくるシステムらしく、始業式が始まるまでは前年度の担当教員がいることになっていたらしい。

元担任は退職してしまったので、あの先生が代わりに対応していた。

絶望的になっているところに支援級の先生が現れ担任の先生はあの先生じゃないよとこっそり伝えてくれた(｡･ω･｡)ふぅ。

支援級の担任の先生は前年度から相談に乗ってもらっていた先生。

よかったー！

ただ教室にはランドセルを置きになんとか入れたがその後は入れないでいたので廊下にあるイスに座り始業式を待つ。

が･･･一人教室で吐いてしまった子がいてその子以外全員別教室へ移動することになった。

図工室の一番後でに母と一緒にイスに座り始業式（テレビ）に参加する。

担任の先生の発表。

初の男性の先生で30代くらいのスポーツがめちゃめちゃできるタイプの優しそうな先生だった。

よかったー。

しかも3学年の担当の先生方の中には去年お世話になった通級の先生も含まれていた。

これなら今年は頑張れそうだ。

おまえは酔っ払いか！みないな歩き方で廊下の左右の壁にぶつかりながらなんとか教室まで移動して廊下で先生のお話をきいた。

グズグズの一日だったが、なんとか最後まで学校にいた。

ひとまずよかったー。もうがんばれないというので今日も放デイはお休み。

しかしめっちゃ疲れた(ﾟДﾟ)

4/8

今日は入学式なので在校生はお休み。

とにかくリフレッシュする。放デイも休み。

4/9

今日はクラスで授業という授業はなく係を決めたりするらしい。

だけどやっぱり教室には入れないので廊下で過ごす。

やりたい係が体育係だったが、人数は一人オーバーしておりじゃんけんで決めることになった。

がそうわかったとたん廊下の机に突っ伏して泣き出す。

俺じゃんけん弱いから負けるからやりたくないって･･･マジかよ。

やってみなきゃわかんないじゃんって声をかけるも負けるからいいのいってんばり。

支援の先生も説得してくれたがだめ。結局15分もお友達を待たせることに。

どのみち教室にも入れないのに係の仕事が出来るわけがないのでこの子たちにぜひやってもらいたいと私は思っていたので、本人もいいといってるしじゃんけんなしでみんなお願い！

と伝え本人は大人数の係のところに入れてもらった方がいいよと声をかけそうしてもらった。

はーめっちゃ疲れる。

2時間目が終わったところで下校。

そして放デイも行きたくないモード。

どうやら4/1のケンカが尾を引いてるらしい。そのことを放デイの先生に伝えると今日一度家に寄ってお話してくださるとのこと。

15時ころ、先生と初期から一緒の隣の小学校の6年生が顔を見せに来てくれた。

今日はその子いないよ。ドッチボールやろうよ！と声をかけてもらってちょっと行く気になったが決めきれない様子。

そうこうしてるうちに時間は過ぎていき一緒にきてくれた6年生の活動時間が少なくなっちゃうので先に出発してもらうことに。

この先ケンカした1年生は来続けること、迷惑をかけたなと思っている先生たちは全然気にしていないから一回顔出してみよう！今回のチャンスを逃したらまた行けない日々がやってくるよと話し

車で向かう。

つくと先生たちも快く受け入れてくれて参加させてくれた。

送迎で2.30分かかるのでいったん帰るのも大変なので見学させてもらうことにした。

楽しそうに参加している様子が見れた。

その間にきっかけになったケンカの説明。

今後の対応について先生と面談をし個別計画の作成をしてもらうことにした。

私も本人も先が見えた気がした。

4/10

今日は1～3校時まで国語や算数の学習を支援級で授業をうけて途中からクラスの係決めにも合流できたとのこと。

支援の先生の支えが背中を後押ししてくれるのだろう。

本当にありがたい存在。

今日は3時間目が終わったところで帰るとのこと。

先生にも自分で伝えに行く。

運動の放デイには積極的に参加する。足の痛みを訴えていて本当にいたそう。

4/11

まだ足がいたいというので朝一病院へいく。

骨には異常なさそうなので、湿布と痛み止めで様子を見ましょうと。

たまにアレルギー性の症状が出てくることがあるので薬飲み忘れないようにね。といわれ本人はギクッとしていた(笑´∀｀)

今日は放デイをお休みしたいと朝から申し出あり。

そのせいで学校ががんばれないのならいく必要がない。

今日はなんと給食をたべることができました！

教室ではむりだというので、いつもの準備室で待機。運んで欲しいとおねがいしました。

3年生初給食！しみました!

4/14

土日ですっっかり足もなおった。

月曜日はやはりのりが悪い。朝支援級の先生がミーティングで不在なのもグズグズになる要素。

3時間目までがんばるというのでそこで合流することにした。

今日はここまで。

久しぶりに放デイにいく！とのことだったので自宅まで迎えに来てもらう。

行ったら行ったで楽しそう！

4/15

今日は4時間目までいれて給食も食べれた！

業間休みは担任の先生二誘ってもらい（支援の先生の配慮あり）鬼ごっこで一緒に遊んだらしい。

担任の先生との接点がなかなかなかったので良い機会になった。

放デイはお休み。

4/16

今日は母が旗当番で先に出発。

途中まで歩いてきてもらい合流することにした。時間をみてちゃんと動けている。

久しぶりに登校班の集合場所までランドセルを背負って歩いてこれた。

そして･･･今日は･･･

はじめて5時間目までいることができた！

給食を食べているときに放デイ休めるなら5時間目いれるかも･･･というので。

初の5時間目まで居れたことに自信がついたようですぐにパパに報告していた。

4/17

今日は朝学校へいくと給食の時間に集合で！とのことだったので一旦家に帰る。

給食は大好きな麻婆豆腐

給食が終わると昼休みに先生と鬼ごっこへ行く。

5時間目は体育だったが、まだみんなと一緒は不安だというので

支援級教室で過ごすことに。

基本的に、国語・算数・書写・社会を支援級

学活・体育・道徳・理科・図工・外国語・音楽は通常級で受けるのだが･･･

今のところ教室へは行けないので通常級で受けるべき授業を支援級で過ごす形だ。

ママがここで待機しててくれれば午後もがんばれるかも･･･とのことだったので

そのまま2時間待機。

一度も私がいる部屋にはこなかったが2時間がんばれた。

今日は運動メインの放デイの日だったため、お迎えを学校にしてもらうよう連絡をいれる。

初の6時間授業を終え、放デイにお迎えにきてもらうという本来の流れにとうとう出来た！

学校で待機する時間が辛いが、ここまでできたのだからよしとしよう。

4/18

今日は5時間授業の日。まさかの今日も最後まで居れた。

だんだんと学校ですごすリズムになってきている。

帰りたいがなくなってきた。

来週の月曜日は支援級の先生が不在の日とのことで、他の支援教室へ行くスケジュールになるらしい。

1時間目だけでもでれたらいいなくらいで来週も頑張ろう。

4/21

今日は支援級の担任の先生がお休みの日。

案の定崩れた･･･。

が、いったことない教室に入れるチャンスなので1時間目だけでてみようと声をかけ、教室へ向かう。

お兄ちゃんの隣の教室だった。

最初は廊下まで。なかなか教室へ入れなかったが、担当の先生も優しそうだし一番後ろの席でママも一緒にいるとなったら入ることができた。

5月のカレンダー作りだったので、鯉のぼりのイラストを描いたりして過ごす。

次は通常級での授業だったためここでリタイア。

「帰ります」は自分で担任の先生に言うようにしている。

今日は放デイ行く！とスムーズに向かった。

4/22

今日は兄が頭がいたいと言って学校を休む。

最近クラスの女子が強すぎて叩かれるような事が続いていたからそのせいか･･･

弟だけで学校へ行く。

学校側の配慮で、副校長先生の体育の時間を週に1回とってもらえることになった。

それが火曜日の4時間目。

この時間は通常級も体育。

同じ時間にして、できれば合流するという流れに持って行きたいという意向。

今日は今年度初の体育。

マット運動をしていて、途中担任の先生によばれ、これからみんなは倒立の練習をしていくからみんなの前でお手本を見せて欲しいと言われるとサササと向かい、サクッとお手本を見せたらしい。

それが2度あったようだ。

得意なことをみんなの前で見せて、体育が終わって教室へ向かうときもなんであんなに上手なの？とみんなに聞かれていたようだ。

とっても嬉しそうに報告してくれました。

4/23

今日は昨年までお世話になった校長先生が来校していた。

お昼に給食の付き添いのため向かうと校舎から出てきたのでご挨拶。

まさか異動になると思っていなかったので最後ご挨拶できなくて･･･先生には本当にお世話になったのであえて良かった。

今日学校に来ていると知って支援級の教室までわざわざ行ってくれて頑張ってるなと頭をなでて話をしてくれたらしい。

そこまで気にかけてもらい感動。

本当にいい先生に巡り会った1年だったなとつくづく思う。

後は去年の担任の先生に会えたらな･･･どこかで今の様子を報告したいなぁ･･･

4/24

今日も6時間目までいることができた。

今日は昼だけ付き添いで5.6時間目は一人で居れるって。

だけど放デイに持って行きたい物を家に忘れたからとってきてほしいって･･･

くそー。結局3往復！！

おにいちゃんが気持ちわるいといって職員室で休んでるらしいので学校からお迎え要請の連絡。

弟の忘れ物とどけがなくても結局きてたんだな。

4/25

昨日宿題の時間がグズグズになると連絡帳に書いたら

今日から宿題の量を減らしてくれた。漢字ドリルの1文字だけ5回練習するという内容。

これならサクッとすぐ終わる。

自主学習はスマイルゼミのタブレットで毎日なんとか学習出来ている。

学校でタブレット学習で社会の地図記号が出るとドハマリして全問正解。

めちゃめちゃ楽しそう。

今週は放デイ全日クリア！

4/26

今日は授業参観。

午前中は通常授業で、5時間目が授業参観と懇談会。

理科の授業を通常級で受けるというなかなかハードな試練。

授業参観中は先生方も支援の教室も開放していないし、準備室で待機するにも保護者が入り口を塞いでしまうし、好機の目で見られてしまう可能性があるため、出れない場合は下校。

受けれるなら教室。という選択肢だった。

土曜日だったのでパパが休みなので、普段見せれない給食を見せたいと言っていたので

給食の時間まではいて、その間に出るか帰るか決めようとなった。

やっぱりハードルが高いとのことで今回はキャンセル。

一旦帰ってお留守番してもらうことにした。

私たちは車を家に置き歩いて学校へ向かい兄の授業参観へ行った。

今週は6日連続の学校だったが、よくがんばった！

月曜日は振替休日なので3連休だ！！